多动症自测的方式

2021-06-20 22:00播放 :

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多动症自测方式包括症状自测与量表评定。家长需要重视儿童有无出现以下症状:
1、如果平时容易转移注意力,交流时似听非听,不能完成指定任务,做作业不能集中精神,不能按时独立完成作业,需要重视存在注意缺陷可能;
2、患儿过分喧闹与捣乱,无法接受幼儿园教育或平时生活中容易烦躁、坐立不安,喜欢走来走去或平时过多语言或语言较奔放,主观存在不安宁感觉需要注意是否存在多动症状;
3、患儿存在明显攻击行为,不好管理,自制力相对较差。平时语言较轻率或经常参与危险性活动,注意是否存在冲动症状。
出现以上症状时在不同场所,例如学校或在家都出现上述症状,甚至因为症状而影响到患儿学习或学业完成,社会功能以及人际交往时需要进行注意缺陷和多动障碍评估。测评量表包括Conners量表或ADHD诊断量表等均可进行测定。

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多动症自测40题

"多动症在日常中很多家长认为孩子很生活很淘气,认为就是多动症。实际从生活表现来,家长可以自己测一下孩子是否多动症,大致规律有以下几点:一、在学习或者做事或者玩耍的时候,很难保持注意力集中。7-10岁不能满足20分钟;10-12岁不足25分钟;12岁以上不足30分钟。二、学习做事不注意细节,常常出现粗心大意的错误。三、经常一件事情还没做完,就转过去做另一件事情,不能完全按照要求做事情。四、经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情,比如说做作业,家庭作业或者是课堂作业。五、经常很难安排好日常生活的学习和生活的问题。六、别人对他讲话,他经常就说没在听或者是听不见。七、经常容易因无关的刺激而分心,注意力不集中。八、经常丢失一些日常的东西,比如玩具、铅笔、书包、作业本等等。九、经常忘事,在学校丢三落四,甚至忘记老师安排的作业。十、在教室或者其他需要在位子上的时候经常离开座位。十一、很难安安静静的玩。十二、经常忙忙碌碌,精力特别充沛。十三、常在问题还没说完的时候,抢先回答问题,不受约束。十四、经常话多,说起来没完没了,打不断。十五、不该在一切规定的场合乱跑、乱爬,不受控制。十六、经常坐不住,在座位上扭来扭去或者做各种小动作。十七、经常打断别人谈话或强迫别人接受他的语言和游戏。十八、很难按顺序排队。以上的1-9条属于注意力的缺陷,如果满足其中6条或者以上,则属于注意力缺陷性儿童多动症。10-18条属于多动冲动,如果满足其中的6条或以上,则属于多动冲动型儿童多动症,如果同时满足上面两种情况则属于混合型多动症。"

语音时长03:00''

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