哈尔滨医科大学附属第二医院
儿内科
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孩子智力低下的原因，具体如下：
1、遗传因素：比如孩子在胚胎发育的过程中，基因或者染色体排列异常，染色体缺失、增多，或者基因排列的顺序发生紊乱，都可以导致中枢神经系统发育存在异常；
2、妈妈妊娠期间存在高危因素：比如长期吸烟酗酒、服用特殊药物，或者在妊娠期间感染特殊病毒、接触放射性物质、有毒物质，导致孩子在宫内时，处于长期慢性缺氧的状态，引起大脑发育异常；
3、第二产程延长或者胎位不正：导致孩子出现窒息，引起缺血缺氧性脑病，可以影响孩子中枢神经系统发育，导致智力低下。
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"引起孩子智力出现低下的原因非常多，比较常见的有遗传的变性，像常见的21-三体或者是唐氏综合征，先天愚型就是智力低下的主要原因。再就是怀孕中的因素，也可能是造成孩子出现智力低下的重要因素，像宫内感染、缺氧或者是有害物质的损伤，或者是放射性、吸烟、吸毒、孕妇有严重的营养不良或者及其他疾病，都可能造成孩子神经发育的损伤，出现智力低下。再就是孩子在分娩的时候的产伤、窒息、出血，或者是孩子在出生之后出现早产儿、低血糖或者是核黄疸，都可能造成孩子出现智力的损伤。后期孩子如果出现脓毒血症、脑膜炎、脑炎、脑外伤或者脑血管的意外、中毒性脑病，或者是甲状腺功能低下、癫痫和代谢疾病，都可能会引发孩子智力出现问题。所以引起智力低下的原因很多，不论是哪一种，应该及时发现。如果能够早期进行干预，可能会适当的缓解孩子的情况。"
王志新│中日友好医院
2020/07/07收听(58810)
"智力低下的孩子表现主要可能有以下几种：1、先天禀赋不足，肾精亏虚导致，主要表现就是喜静、生长迟缓，爬、坐、走、说话等发育都较正常孩子迟缓；2、不愿意说话、不愿意哭闹或者哭闹无力等，孩子玩玩具不感兴趣，接受和理解能力都较差，在孩子小的时候会出现多睡、运动量少的表现；3、1岁以上的孩子还出现流口水的现象。但不能通过孩子的日常表现就判断孩子是智力低下，每个孩子的性格都有差异，如果想要确诊是否是智力低下的孩子，就必须要到医院进行检查。"
赵成彬│牡丹江市中医医院
2020/03/12收听(67582)
"孩子智力低下要积极针对病因治疗，进行早期康复和干预治疗，参考如下：一、病因治疗，已经查明病因者应该积极治疗，比如慢性疾病、代谢病、癫痫、营养不良、智力和视力障碍，应该积极治疗，让孩子智力得到部分和完全的恢复。若有内分泌异常，如甲基功能低下、氨基酸病、有机酸病，应尽早应用甲状腺等替代治疗和特殊的饮食疗法，以改善智力水平。对于社会心理文化原因造成的智力低下，应改变条件，使婴儿生活在和睦的家庭中，加强教育和训练，可以使其智力争取最大的进步。二、早期康复和干预，目的是让婴儿潜力得到最大限度的发挥，以能够生活自理，学习社会生活技能，并能像正常儿童一样平等参与一般人群的社会活动，包括教育、社会活动、体育和娱乐活动。治疗包括行为治疗、心理治疗、遗传咨询、医疗服务，以及经济支持等方面。对于学龄前的儿童应该强调早期干预的重要性，因为儿童在五岁以前，特别是两岁以前是大脑形态和功能发育的关键时期，对智力发育起决定性作用，早期干预可以为将来的职业就业和社会康复打下良好的基础。干预措施包括训练和教育，训练应遵循小儿正常的发育进程，有目的、有计划、有步骤的进行训练。学龄期期儿童和轻度、部分中等智力低下的儿童应该尽早接受特殊教育。如果没有实施特殊教育的学校，可到普通的学校学习。在正常儿童的影响下，学业成绩也会有很大的提高，中等度智力低下的儿童应该以训练为主，可以在康复机构里接受集体训练，主要是训练其基本生活的能力。关于药物治疗的问题，到目前为止，除了治疗引起智力低下的原发病，如先天性甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等疾病以外，还没有治疗智力低下本身的有效的药物，所以不要乱用药，不要盲目相信。要加强积极的训练和干预，是最有效的方法，还有病因治疗。"
孙玲娣│哈尔滨医科大学附属第一医院
2020/10/06收听(52812)
智力低下，简单来说就是不够聪明。轻的是不够聪明，重的是智障。如果孩子智力非常低，每个人一看就能看出来。但是最关键的是孩子处于边缘状态，不容易发现，等到上学的时间不能上学，在学校里表现非常差，老师老是告状。发现孩子是边缘状态：孩子认知发育的阶段，比如，9个月会“再见”“欢迎”，能听懂指令。到一岁半，知道表示大小便，“要臭臭”“要尿尿”。2岁半-3岁，逐渐会认识颜色，红、黄、蓝。每个年龄段都有每个年龄段的发育特点。家长可以通过很多渠道来获得发育顺序的知识。如果是75分-80分的孩子，家长不太容易发现。75分的孩子即使长到十几岁，排除上学的情况，他可以正常的下地干活，洗衣服、做饭，但是去学习东西很困难，他可以很努力，但是学不会。最明显的是对数字和抽象思维的理解。80分左右的孩子能去上学，但是都考倒数，家长很不理解“你怎么不写作业”，有些家长把孩子打得特别厉害，“你不好好上学”“不学习”，后来测试是80分，他能力不够。所以发现孩子在幼儿园里老是被老师反映情况，或者上小学老是被老师反映“这孩子不认真学习”“成绩不好”，或者是经常在学校里与其他孩子不能正常的交流，一定要认真的对待，到正规医院做智力测试，神经系统的检查，看孩子在发育方面有没有问题。
赵鹏举│郑州大学第五附属医院
2018/04/20收听(60087)
"智力低下发生在发育时期内，一般智力的功能明显低于同龄的水平，同时伴有适应性的行为缺陷的一组疾病。智商简称IQ，低于人群均值2.0的标准差，一般IQ在70以下，即为智力明显低于平均水平。适应性的行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面，发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种的名称，精神病学称之为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷等；教育、心理学称之为智力落后、智力缺陷；儿科学称之为智力低下、智能迟缓、智力的发育障碍等。"
杨倩│天津市环湖医院
2018/05/07收听(50763)
引起儿童智力低下的原因比较多，具体分析如下：一、先天性因素：1、先... 张玉晶│哈尔滨医科大学附属第二医院 2023/04/27播放(64690)
引起儿童智力低下的原因比较多，具体分析如下：
一、先天性因素：
1、先...
张玉晶│哈尔滨医科大学附属第二医院
2023/04/27播放(64690)
对于孩子的智力发育，饮食是一个重要的方面。尽管饮食本身不能直接提高智力，但一种营养均衡的饮食可以为智力的正常发展提供支持。以下是一些饮食方面的建议：1、营养均衡...
任永平│重庆医科大学附属儿童医院
2023/07/28阅读(3329)
"七岁孩子智力低下主要是表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下，其语言、注意、记忆、理解、洞察、抽象、思维、想象等心理活动能力明显落后于同年龄的儿童。在日常生活中的表现，主要是学习的能力以经验而后得的知识，并从认真获得受益的能力不足。思维和推理的能力，还有生活中解决问题和适应环境变化的能力不足。这三种能力属于认知范围，智力还可以表现在实际意愿和自我激发的能力，属于动机的范畴。从医学遗传的角度看，智力是多因素、遗传的性状，是遗传和环境相互作用的结果。遗传决定在其最佳的条件下可能达到的智力水平及潜能，环境解决这种潜能实际上能够得到发展的程度，环境的改变、教育的完善可以使智力有所增长。所以要改变孩子的的情况还是要继续的进行干预，还有希望在提高智力。"
2020/10/02收听(42543)
"预防智力低下：怀孕之前的准爸爸妈妈们，要做好身体检查，其中包括染色体方面的检查。女方要考虑，有没有潜在的感染因素，感染对孩子的发育影响特别不好。孕期要保持心情舒畅，正常饮食，不要熬夜。还有一些感染性的因素，不接触有毒物品，放射性的物品。生之后对新生儿要做好保护工作，避免感染、避免磕碰，这样孩子能健康地成长。"
2018/04/19收听(27170)
"轻度智力低下，指的是一种精神发育不全或者是受阻的综合征，表现为智力轻度的低下和社会能力的适应性比较差。一般起病于发育成熟以前18岁，也就是18岁以前，智商一般在70左右，心理的年龄一般在9-12岁左右。上学时成绩比较差，常常留级或者是工作的时候能力比较差，但是基本上生活可以自理，没有明显的语言障碍，对语言的理解和使用能力有不同程度的延迟。一般的轻度的智力低下没有必要进行治疗。作为有这种患儿的家长来说，应该给予相应的关怀和照顾，并不能自暴自弃，造成这种患儿心理上的更大的负担。"
孙广斌│阳谷县人民医院
2018/04/27收听(80530)
智力低下发病原因主要包括以下几个方面：1、遗传因素：父母智力较差，其子代智力可能... 覃薇│南宁市第一人民医院 2021/03/12播放(76692)
智力低下发病原因主要包括以下几个方面：
1、遗传因素：父母智力较差，其子代智力可能...
覃薇│南宁市第一人民医院
2021/03/12播放(76692)
早产儿是否有智力低下不能一概而论，与胎龄、体重、损伤程度密切相关。孕周＜37周的胎儿在发育不成... 李莉│首都儿科研究所附属儿童医院 2018/06/20播放(66090)
早产儿是否有智力低下不能一概而论，与胎龄、体重、损伤程度密切相关。孕周＜37周的胎儿在发育不成...
李莉│首都儿科研究所附属儿童医院
2018/06/20播放(66090)
"智力低下患者的治疗方法有很多，主要是采用医教结合的治疗方法。智力低下是大脑发育性的疾病，从根本入手，采用水针位点注射。水针位点注射主要选大脑皮层的反射区以及特定的穴位，进行营养药物的刺激，以达到修复大脑的治疗作用。同时会采取一些教育的治疗方法，比如认知教育、蒙氏教育、音乐教育等等一系列的方法，针对每一个孩子有特定的治疗方法，以达到因材施教，最终能取得良好的治疗效果。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。"
孙榛誉│郑州大学第五附属医院
2018/07/04收听(44081)
"婴幼儿智力低下的表现如下：1、哭声异常，哭是孩子与生俱来的，从刺激到引起啼哭的时间长，并且哭声异常要么尖锐，要么细小无力。2、智力低下的宝宝不能像正常的孩子那样吸吮乳汁，而且容易吐奶。3、出现笑容的时间晚，一般在3个月时才出现，到6个月时还很少笑，正常宝宝一个月时就出现笑容了。4、反应迟钝，正常一个月的宝宝目光能随物体移动，并且对声音敏感，而智力低下的宝宝6个月时还不能注视缓慢移动的物体，对突然出现的大的声音反应差。5、运动发育迟缓，智力低下的宝宝抬头、翻身、坐、站等动作明显落后于同龄宝宝。6、宝宝出生后随着发育逐渐长大，睡眠时间会慢慢变少，而智力低的宝宝睡眠时间一直很长。"
邹丽萍│长春市中医院
2020/12/23收听(69962)
婴儿智力低下主要是表现在婴儿的感知能力、语言学习能力、记忆能力、思维能力等等，表现出异常于正常小儿发育的状态。在一定年龄该做的事而不能完成，比如所谓的三翻、六坐、八爬等等，比如六个月正常小儿能，而这个孩子不能做，到十个月可能会喊爸爸、妈妈了，但这个孩子却不能正常喊爸爸、妈妈。另外可能对于成年人的情感反应、语言反应，反应迟钝、不理解、缺乏正常的反应等等，都可能是发育低下的临床表现。总之，一旦发现有异常于同年龄孩子的思维、行为、社会活动，应该及时到神经内科进行合理的、全面的评价，尽早进行合理的有利于患者恢复正常的康复治疗或者相关治疗。
朱凤磊│解放军总医院第七医学中心
2020/04/15收听(84661)
"智力低下的宝宝最早出现的症状往往是吃奶困难，就是孩子的觅食反应比较差，饥饿时不会到处拿嘴去找，如果硬要拿奶瓶或者母乳喂他不会吸水，所以孩子吞咽奶也不好且容易吐奶，都提示孩子可能有神经系统损伤，日后智力可能会受影响。随着孩子发育，运动、智力和语言的功能都比同龄的孩子要落后，要和同龄的孩子比，比如三个月的孩子就自己会抬头、会翻身，但是有的宝宝都已经到一百天仍然不能竖头，或者转头比较困难，有时孩子的两个眼睛或者一只眼睛持续向里或者向外，不能回到正常的位置，或者三个月的孩子会认识家里人，看到家里熟悉的人会主动笑，跟你进行眼神的交流，但是有的孩子到6个月仍然不能出现自然的表达笑容，比如到六个月，大多数孩子都已经能够自己的自如的坐着，然后能够玩和注视自己的手，对外界的事物很感兴趣；而智力低下的孩子可能只知道玩手，对外界的环境刺激都没有反应，好像对爸爸妈妈都不感兴趣，提示可能有问题，说明对外界反应是比较迟钝的。正常宝宝到九个月时都会咿咿呀呀的模仿大人说话，但是有的宝宝就表现为语言发育落后到十个月，或者到一岁还不能咿呀学语，也不会自己在嘟嘟囔囔的发音，这时爸爸妈妈就要注意孩子的语言能力是不是发育落后了。"
王云峰│中日友好医院
2020/04/24收听(39137)
宝宝智力低下可通过口服药物、针灸治疗、认知训练、理疗的方法改善。导致儿童智力低下的原因主要有遗传代谢性的疾病或脑部出现肿瘤等，大部分的宝宝智力低下可能是脑损伤或脑发育不良导致的，可以通过医生的检查，确诊后应用营养神经的药物，如注射和口服神经节苷脂、脑蛋白水解物等。另外可带宝宝到医院的中医科进行检查，通过针刺百会、四神聪等穴位，起到醒神、益智、开窍的作用，使症状得到缓解。同时根据宝宝具体的情况，可以对宝宝进行认知训练，能使症状得到缓解，除此以外通过慢性小脑电刺激术、经颅磁疗技术等治疗方法进行理疗改善。
李梅│哈尔滨市儿童医院
2020/04/19收听(34933)
"幼儿智力低下的表现如下：第一、常伴有痴笑、张口伸舌、流口水、磨牙、嘬手指头，经常有意、无意识的表情动作或者是尖叫、哭闹。第二、双眼无神，不能有意识的注视和随物体移动而移动自己的视力，注意力不集中、不持久。第三、对周围事物反应能力差，情绪不随外界的条件改变而变化。第四、语言明显落后于同龄儿，而且还没有视听障碍。第五、运动障碍，出现肌肉痉挛、瘫痪、肌张力低下，还有关节过度伸屈、动作笨拙、行为异常。第六、学习困难、学习成绩差，或者是根本学不会的这种状态。自幼落后多为先天性的因素，一度发育正常，以后表现落后或者倒退，都为后天性的因素所导致的智力低下。"
2020/11/16收听(17216)
智力低下的表现包括这几个方面，首先是社会适应能力差，不能很好地融入社会，平常小一点孩子表现不能跟同龄孩子玩，不能平和的好好交流，不能很好的去上学或者学习，所以社会适应能力差。另一个，学习能力差，这样孩子的记忆力、模仿力或者学习能力、逻辑计算能力、逻辑推理能力都比较差，所以上学是困难的，还有智商能力，还包括理解判断能力，正常的事物理解判断都是有偏差或者落后的，很多孩子长得比较大了，智商相当于低龄孩子的水平，所以不能够和正常的孩子一样生活，到成年以后是一个小傻瓜或者是一个智障的人，会带来很多的不良影响。还有一种表现是孩子情商、自我管理能力差，管不住自我，出现多动，出现暴躁，会出现打人损物的破坏能力，所以有些智障的孩子会导致一些社会问题。智障孩子的危害情况是不言而喻的，这也是很多家长害怕的一个情况，长大了以后结婚、生子、工作、正常生活都是不能完成的，所以智障的孩子是智力残疾的一种。
李恩耀│郑州大学第五附属医院
2018/01/24收听(67384)
智力低下分为轻、中、重、极重四个等级，较大孩子或病情比较严重容易诊断，但病情较轻，尤其是婴幼儿... 刘少华│河南省儿童医院 2019/04/10播放(62119)
智力低下分为轻、中、重、极重四个等级，较大孩子或病情比较严重容易诊断，但病情较轻，尤其是婴幼儿...
刘少华│河南省儿童医院
2019/04/10播放(62119)
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