推拿科

天津中医药大学第一附属医院推拿科始建于1958年。历经胡秀章、陈志华、王金贵三代推拿人60余载的不懈努力，2012年被评为“国家中医药管理局中医药重点学科”。现已成为国家教育部重点学科、国家中医药管理局重点学科、天津市住院医师规范化培训基地，天津市中医药大学针推专业教育培训基地，国家临床重点专科、国家中医重点专科、国家中医区域（专科）诊疗中心，是集医、教、研为一体的中医内外兼治诊疗中心，综合实力国内领先。临床能力建设方面，本学科下设骨伤推拿科、脏腑病证科、小儿推拿科三个亚专科。开放床位数200张、门诊25间、中医特色外治疗法14项，年出院超6千人次，年门诊量超12万人次，是目前国内推拿领域规模最大的临床平台。推拿学科长期以来深度挖掘传统推拿技术源流，打造“津沽推拿”品牌，形成“津沽伤科推拿”“津沽脏腑推拿”“津沽小儿推拿”三大技术分支，成为国内具有代表性的推拿流派。同时，学科秉承“针灸熨拓煎丸之法无所不备”的杂合以治理念，借助现代科学技术，逐步研发十余项中医特色外治技术。科学研究能力方面，本学科具有国家中管局中医药科研三级实验室—推拿手法生物效应实验室科研平台，紧紧围绕四个研究方向深入开展科学研究工作。目前本学科主持承担国家省部级各级别课题共计101项，其中包含“十一五”国家科技支撑计划、国家自然基金在内的国家级课题25项，省部级科技奖励13项，国家授权专利11项，编写学术著作37部，科研水平位居全国同行业前列。教学能力建设方面，本学科作为天津市住院医师规范化培训基地、天津市教学团队、天津市普通高等学校推拿实验教学中心，不断完善推拿学科教材建设，编写国家规划教材62部，主编9部，副主编19部，特别是主编世界中医学专业核心课程教材《推拿学》，引领推拿教育国内外发展。深入进行教学研究和教学改革，先后荣获高教研究优秀成果优秀奖、全国中医药高等教育学会中医药教育科学研究论文优秀奖。积极培养具有牢固中医思维的推拿人才，强化学科整体实力，在推拿教育界起到引领示范作用。学科队伍本学科以学术及学科带头人王金贵教授为核心，形成了以中青年学术骨干为主导、年龄、学缘、学历以及职称结构合理的学术团队。目前学科拥有岐黄学者1名、国务院政府特殊津贴1名、全国优秀中医临床人才研修项目培养对象2名、全国名老中医药专家指导老师1名、全国名老中医药专家学术经验继承人4名、天津市名中医1名、天津市优秀科技工作者1名、天津市有突出贡献专家1名、天津市教学名师1名、全国霍英东教育基金会教师奖获得者1名、天津市131人才1人，天津市名中医工作室传承继承人2名等。学科已形成一支研究方向明确，临床优势明显，教学水平突出，科研实力雄厚的高素质学科团队。研究方向推拿学科经过前人六十余年的努力，已经形成了四大稳定的研究方向，分别为推拿防治脊柱骨关节疾病临床研究、脏腑推拿干预功能性内科病的脑肠机制研究、推拿特定穴治疗小儿疾病研究、推拿标准化研究。研究成果目前，本学科团队形成以“津沽推拿”为核心的科技研究成果集群：1.科研成果省部级科技奖励13项，其中一等奖2项、二等奖2项、国家授权专利11项。2.标准化成果构建以标准引领推拿技术发展的规范化范式：牵头制定中华中医药学会《脏腑推拿技术操作规范》、参编世界卫生组织的《WHO推拿操作规范》《WHO推拿培训规范》、牵头参与制修订8项中医临床诊疗指南。3.学术成果总结天津特色“津沽推拿”理论方法体系，出版代表性著作：《津沽伤科推拿》《王金贵津沽脏腑推拿心法》《视频+图解津沽小儿推拿》。4.文化建设成果促进推拿传承发展，树立品牌文化符号：津沽脏腑推拿获批国家级非物质文化遗产项目，津沽小儿推拿获得天津市南开区非物质文化遗产项目。人才培养本学科落实立德树人根本任务，以“专业、教材、师资队伍”一体化建设为切入点，推进精品课程和教材建设，加强硕博士点建设，培养高质量教学人才。学科教学骨干夺得全国青年教师基本功竞赛高级组三等奖和初级组三等奖，获得“全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛”临床教师组个人全能第一名，全国针推临床技能大赛优秀奖，天津中医药大学首届教师教学创新大赛正高组一等奖等。学科发展前景推拿学科作为中医药的重要组成部分，因其独特的理论体系、丰富的临床实践和显著的疗效，被提升到国家战略高度。以此为契机，本学科将以天津中医药大学为支撑，以天津中医药大学第一附属医院为建设单位，立足华北，辐射全国，服务社会。力争建成国内行业规模最大、科研实力雄厚、临床特色突出的推拿学科。1.深化学科学术内涵在继承名老专家经验基础上，促进推拿与现代科技深度融合，创新疾病治疗理念，营造勇于创新的学术氛围，以本学科发展目标为出发点，立足于四个研究方向，以现有科研项目为平台，形成行业引领的现代研究成果，丰富学科学术内涵。2.推动学科临床高质量发展以提高中医临床疗效为核心，充分发挥津沽推拿三大分支优势资源，制定并推广推拿特色技术与诊疗方案，加强诊疗方案、临床路径、推拿特色技术推广，不断提升疑难重症的临床诊疗水平，进一步提升推拿社会服务能力。3.培养高层次推拿人才落实立德树人根本任务，以“医教协同、科教融合”为出发点，培养多领域人才团队，推动推拿本科和硕博士高层次人才培养，突出质量核心，强化医教协同、科教并举的人才培养机制。树立大人才观，开放理念、遴选优秀人才，优化配置、协同共进，打造引领推拿学科建设发展复合型人才。4.推动推拿全球标准化发展积极开展推拿手法操作标准化研究，结合多元化领域，探索形成推拿标准化研发系统，推动标准化建设引领中医推拿产业发展。同时，借助国家临床重点专科、华北地区中医推拿专科联盟建设契机，积极举办和参加各级学术会议，与国内外学术界进行长期交流与合作，推动推拿全球标准化发展。